شباب وتعليم

التربية تعتزم إلغاء ترخيص 2700 معهد خاص

تعكف وزارة التربية حالياً وفقاً لبعض المصادر على دراسة موضوع إلغاء ترخيص حوالى 2700 معهد والإبقاء فقط على المعاهد التخصصية بتعليم اللغات الأجنبية والحاسوب، ويأتي هذا الإجراء حرصاً من الوزارة للحد من تسرب أساتذة المدارس الرسمية لمصلحة التدريس
في هذه المعاهد نظراً لارتفاع الرواتب التي يتقاضونها هناك قياساً على رواتبهم في التعليم الحكومي، ومهما كان السبب الكامن وراء هذا الإجراء فإن المتضررين هم الطلبة، فهناك شريحة كبيرة منهم، من الراسبين في صفوفهم والذين لا يرغبون بإضاعة عام من عمرهم ويدرسون في هذه المعاهد بصفة حرة، وهناك البعض ممن يدرسون من أجل التقدم للامتحانات العامة بصفة ناجح ويعيد وهم بحاجة إلى تقوية معلوماتهم وتدارك تقصيرهم في بعض المواد غير اللغات إضافة إلى وجود عدد لا يستهان به من الطلبة الذين فاتتهم فرصة متابعة الدراسة بشكل نظامي ويعودون للدراسة في هذه المعاهد التي تساعدهم في التحصيل العلمي خاصة أن تكاليف الدراسة في التعليم الخاص تفوق القدرة المالية للكثيرين منهم.

مقالات ذات صلة

‫22 تعليقات

  1. لازم يكون في قرار صارم من أجل الحد من ظاهرة التسرب وحاجة نقول معاهد خاصة وما معاهد خاصة الطالب اللي بدو ينجح مابدو دورة ولاغيرها بكفي يلتزم بالحضور .. بس لازم يعلقوا مشنقتو للأستاذ اللي مابيعطي بشكل جيد في الحصة الدرسية ضمن المدرسة ولازم تكون عقوبة المدرس اللي مابعطي دروسو في المدرسة بشكل وجداني وبشكل جيد لازم يعتبره ممن يخون الوطن لأنو بناء الأنسان أهم شي في بناء الوطن وإذا بناة الأجيال ما كانوا على قدر هذه الثقة فلازم يكون الاجراء صارم بحقهم

  2. هل نريد تعليم جيد الخاص اثبت جدارته في كافة المجالات في كل دول العالم اكثر من القطاع العام والدليل الميزانية الخاسرة لكل مؤسساتنا العام والسبب التسيب والهدر ووووووو
    وكثرة هذه المهاعد يؤدي المنافسة في العطاء وغذغ كان السبب الحقيقي ربح صاحب المؤسس المال
    والغيت هذه المعاهد نرجع الي المدارس المسائية وعددها محدود في المحافظات ويتم بالتالي الاستغلال الحقيقي ولكم الشكر

  3. والله هذا الخبر فرحني كثيرا ولكن لا تبقى دروس في المدارس الخاصة؟ والمعاهد التي كانت موجودة قبل مرسوم 55/ 2004 التي كانت تعطي المناهج المدرسية باسم رخصة مرسة مسائية ؟ الدراسة لم تذكرهم و
    كأن الموضوع هو حصر الربح في قلة من الناس

  4. بكرا رح يصيروا الدروس بالبيوت عند الاساتذة ورح تكون اصعب للطلاب وللأساتذة ورح يصير في كتير مضيعة للوقت لانو صار صعب يدرسوا الطلاب بدون دورات لانو المدراس ما عبتقوم بواجبها الطبيعي الي لازم تقوم فيه

  5. هدا القرار مافي شي من الصحة والطالب بالمعهد بيلاقي دائما فرصة للتميز بالمدارس الاستاذ بيتفشش بالطالب وبالصف60 طالب مابيلحق الطالب عل شي وهادا القرار لمحاربة الاساتذة الناجحة والمهاهد يلي بيطلع منها التميز وانا طالب معهد وبنصح كل الطلاب بالمعاهد لانو الاساتذة بيعطوا بضمير احسن والاهتمام اكبر واستاذ المدرسة بيعطي الدرس وهو وعم يفكر بالخصوصي وانا جربت المعهد والمدرسة ولقيت المعهد افضل بكتير ولازم نفكر بالطالب يلي اكبر من عمرو والمدرسة مافي تستقبلواا؟؟؟؟شكرا

  6. للاسف القرارات عم تكون غير مدروسة شو هالقرار نحن كيف منسكر المعاهد والطلاب عم يستفيدوا منها اكتر من المدرسة وللعالم يلي عم تحكي يلي مو مجرب المعهد لا يحكي وانا تركت المدرسة بالحادي عشر وقعدت بالبكالوريا بالمعهد ولاحظت الفرق انو الأستاذ بيعطي بكل ضمير وبيساعد الطالب بكل شي ومنخلص المنهاج بكير مشان نقعد باليت وندرس وما منعاني من مشكلة انو الاستاذ يغيب او كل يوم يجي استاذ ولا لانو المعاهد عم تضارب عالمدارس لازم نسكر المعاهد انا ينمنى انو ما يتنفذ هالقانون ووكيف ما بدكن الشب السوري يسافر برا البلد اذا ببلدوا ما عم يلاقي فرصة يا عالم والله رح يخربوا التعليم بسورية اذا ما وقفنا بوجهم وبتمنى انو الرئيس يمنع هالقرار وكمان الشخص يلي قطع دراستو وحب يعيد البكالوريا كيف بدو يعيدها وشكرااااااااااا

  7. يجب أن نأخذ دائماً بأسباب القوة ، ومن أسباب القوة العلم ، ولا يجب أن نحارب أي دار تقوم بنسر ولو معلومة أو فضيلة بين أبنائننا

  8. رجعنا لأيام حصر التعليم بأولاد الأثرياء فقط ، وصار على والدي العمل بشقاء من أجل تأمين تعليم لائق لي ولأخوتي
    سامحك الله

  9. قال الله تعالى (( ولا تزر وازرة وزر أخرى )) والسيد الوزير أطلق حكمه هذا متذرعاً أن بعض المعاهد أساءت ، فما ذنب من ساهم في انجاح العملية التعليمية ، وساهم في بناء جيل جديد وبالتالي ساهم في تنوير العقول ورفد جامعاتنا بخيرة شباننا

  10. انا كنت متاملة انو ادخل معهد بدل المدرسة الرجاء باعادة النظر بهاد القرار سيادة الوزير لانو اكبر المتضررين نحنا الطلاب والمدرسين رح يلجئو للدروس الخصوصية يللي اسعارها ناااااااااار ونحنا مو باستطاعتنا ع مطالب الاساتذة

  11. أنا جمعت بالتاسع 160 والعامة 161 فقررت أن بعمل دورات المواد المهمة للبكلوريا وبعد سنتين بقدما حرة والأن ما بعرف شو بدي سوي شو ما بكمل تعليمي مابعرف شو رأيكن

  12. طيب يلي ترك الدارسة لأسباب خاصة وحابب يكمل دراس ويأخد الشهادات الإعدادية والثانوية كيف بدو يدرس علماً أن قسط المدارس الخاصة ما لو سهل يعني المعاهد أوفر بكتير وكمان بيحسنوا يرتبوا وقت الدورة في أوقات بترتاح لها الطلاب .
    كمان القرار منيح لأن في معاهد ما بتحترم حالها وما بدرس بشكل منيح يعني أضرب من المدارس الحكومية لأن صاير بهل أيام استاذ همو الوحيد كيف بدو يحصل عملة سبب إما هو طمع يعني مابشبعوا أو منشان يأمن أكلو وشربو (أو سكنو )

    عوجا

  13. طيب يلي ترك الدارسة لأسباب خاصة وحابب يكمل دراس ويأخد الشهادات الإعدادية والثانوية كيف بدو يدرس علماً أن قسط المدارس الخاصة ما لو سهل يعني المعاهد أوفر بكتير وكمان بيحسنوا يرتبوا وقت الدورة في أوقات بترتاح لها الطلاب .
    كمان القرار منيح لأن في معاهد ما بتحترم حالها وما بدرس بشكل منيح يعني أضرب من المدارس الحكومية لأن صاير بهل أيام استاذ همو الوحيد كيف بدو يحصل عملة سبب إما هو طمع يعني مابشبعوا أو منشان يأمن أكلو وشربو (أو سكنو )

    عوجا

  14. بليز ردو
    يعني الي لساتو ما قدم الامتحان النهائي ولا مره وكان مستمع بالمعهد وين بدو يروح يعني يقعد بالبيت ويجيب اساتذه ولا وزاره التربيه حطت حل بديل لهل معاهد

    والمدرسه الخاصه بقدر ادخلا مباشره لصف البكلوريا ولا مابيصير وتطلب مجموع ولا بدا نجاح بس

    اللله ايخلين جاوبوا بليززز

زر الذهاب إلى الأعلى