وزارة التربية تمنع الطلاب المرضى من التقدم للامتحانات العامة في المنازل أو المشافي
شددت وزارة التربية في تعليماتها حول المراكز الصحية على عدم السماح للطلاب بالتقدم إلى امتحانات الشهادات العامة في المشافي الخاصة أو العامة أو في المنازل .
وأكدت الوزارة ضرورة التشدد في الموافقة على طلبات تكليف لجان للكتابة عن الطلاب في الامتحانات العامة لسبب صحي وعدم رفع الطلبات إلى الوزارة إلا بعد التأكد من وجود ما يمنع الطالب من الكتابة استناداً إلى تقارير طبية مصدقة أصولا ً وعلى مسؤولية مدير التنمية الشخصية .
و طلبت الوزارة قبل بدء الامتحانات العامة , تشكيل لجنة طبية مؤلفة من طبيبين من أطباء الصحة المدرسية اختصاصي (إن وجد) لفحص الطلاب المتقدمين بطلبات إحالة إلى المركز الصحي , وإحداث مركز صحي للطوارئ في مركز المحافظة حصراً يحال إليه الطلاب الذين لا يستطيعون تقديم امتحاناتهم في مراكزهم الأصلية بسبب وضعهم الصحي كما بينت التعليمات ضرورة وجود طبيب بشري وعدد من المساعدات الصحيات في المركز الصحي منذ الساعة السابعة من صباح يوم الامتحان .
وطلبت الوزارة فرز عدد من الأطباء والمساعدات الصحيات إلى المراكز الاحتياطية للامتحانات العامة وتوزيعهم على مراكز (يتوسط كل منها عدداً من مراكز الامتحان المتجاورة) لمعالجة حالات الإسعاف الطارئة في مراكز الامتحان وتزويدهم ببطاقات زيارة /لدخول مراكز الامتحان حين الحاجة/ أسوة بغيرهم من المكلفين.
و تزويد المركز الصحي والمراكز الاحتياطية بحقائب إسعاف تحوي المواد الطبية اللازمة، كما أشارت التعليمات إلى ضرورة تزويد المركز الصحي والمراكز الاحتياطية بحقائب إسعاف تحوي المواد الطبية اللازمة.
وأكدت التعليمات على أطباء الصحة المدرسية اصطحاب الأدوية والمواد الطبية اللازمة للأسعافات الأولية لمعالجة الحالات الطارئة أثناء الامتحان، وفيما يتعلق بلجان الاستكتاب تؤلف لجنة الاستكتاب من مراقبين اثنين أحدهما مدرس وتبديل هذه اللجنة يومياً حسب الأصول , ويحظر تكليف مدرس مختص في امتحان مادة اختصاصه.
وأشارت التعليمات إلى انه يعتبر سؤال الرسم في أية مادة مهارة شخصية ويجب على الطالب نفسه أن ينفذ أسئلة الرسم ولا يجوز للمراقب المكلف بالكتابة أن يرسم بدلاً عن الطالب.
ولفتت التعليمات إلى إجراءات الإحالة إلى المركز الصحي للطوارئ حيث تؤخذ موافقة الوزارة المسبقة على إجراء الامتحان في المركز الصحي للطوارئ للمكفوفين الذين وردت عبارة “مكفوف” في بطاقاتهم الشخصية , إضافة إلى الطلاب المصابين بضعف البصر على أن تحدد درجـة الرؤية فـي التقارير الطبيـة التي يحملونهـا ويشار فيها صراحة إلى أن الطالب بحاجة إلى” من يقرأ عنه فقط”.
